JEJAK ALUMNI “Dulu Belajar di Sini, Kini Menginspirasi”: Dari Tugas Akhir Sekolah, Kini Berjuang di Bangku Kuliah


Setiap alumni punya cerita. Ada yang mungkin masih lekat dengan kenangan teman-teman, ada yang rindu suasana kelas, atau justru teringat momen-momen penuh perjuangan yang dulu terasa melelahkan, tetapi sekarang menjadi kenangan berharga.

Salah satunya adalah Fakhri, alumni SD Alfalah Assalam yang lulus pada tahun 2018. Kini, Fakhri sedang melanjutkan perjalanan pendidikannya sebagai mahasiswa Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis.

Kalau ditanya tentang kenangan yang paling berkesan selama sekolah, jawabannya bukan sekadar tentang kegiatan seru atau momen bermain bersama teman. Dia justru mengingat perjuangan dan kebersamaan saat menyelesaikan tugas akhir sekolah. Momen tersebut menjadi salah satu pengalaman yang membekas hingga sekarang.

Baginya, ada satu hal penting yang terus dibawa dalam perjalanan setelah lulus, yaitu kedisiplinan. Salah satunya adalah kebiasaan menjaga salat secara konsisten, di mana pun berada. Sebuah kebiasaan sederhana, tetapi menjadi pegangan ketika berada di lingkungan yang baru.

Dan ternyata, berpindah dari lingkungan sekolah ke dunia yang lebih luas juga bukan tanpa tantangan. Tantangan baru yang harus belajar beradaptasi dan bersosialisasi dengan lingkungan baru. Ia melewatinya dengan terus belajar bergaul sekaligus bijak memilih lingkaran pertemanan yang memberikan pengaruh positif.

Kini, fokusnya adalah menyelesaikan pendidikan tinggi dan berjuang agar bisa lulus tepat waktu. Perjalanannya masih panjang, tetapi langkah demi langkah terus dijalani.

Untuk dirinya sendiri dan adik-adik yang masih bersekolah, dia punya pesan sederhana:

“Tetap jaga semangat belajar dan jangan pernah tinggalkan ibadah.”

Sebab, prestasi memang penting. Namun, perjalanan menjadi pribadi yang baik juga tak kalah berarti.  Semoga rubrik Jejak Alumni ini bisa menjadi ruang untuk mengenang perjalanan sekaligus memberi inspirasi bahwa setiap alumni punya cerita dan prosesnya masing-masing.

0 Komentar